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学生测验讲演天平秤的利用

  

学生测验讲演天平秤的利用

学生测验讲演天平秤的利用

学生测验讲演天平秤的利用

  学生实验报告 县 学校 年级 班级 组 姓名: 实验名称: 用天平测量固体和液体的质量 实验目的: 1、学会使用天平秤称量物体的质量 2、培养学生实验动手能力和事实求是的精神 实验器材: 天平秤、被测物质(固体) 实验方法和步骤: 1、把天平放置在水平桌面上。看清天平的量程和分度值 2、把游码归零,看天平秤是否平衡,如果不平衡,则调节平衡螺母 使天平平衡。 3、估计物体的质量,把被测固体物质放置在天平的左盘中,向右盘 从大到小逐个增减砝码,添置除湿机时要预防什么 添置除湿机预防直至物体的质量与砝码的质量差小于 5 g,再通过调节游码使天平再次平衡。 4、记录实验数据。 实验结论: 实验次数 第一次 木块 第二次 铁块 固体的质量∕g 第三次 石块 . 实验评价: 日期: 学生实验报告天平秤的使用_六年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。学生实验报告 县 学校 年级 班级 组 姓名: 实验名称: 用天平测量固体和液体的质量 实验目的: 1、学会使用天平秤称量物体的质量 2、培养学生实验动手能力和事实求是的精神 实验器材: 天平秤、被

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